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EN BREF
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Les élèves du lycée professionnel Edouard Gand d’Amiens ont vécu une aventure hors du commun en réalisant un voyage mémoriel à Washington, marquant une étape importante dans leur parcours de terminale. Ce périple, mené aux côtés de leurs enseignants, a permis de renforcer les liens historiques entre la Somme et les États-Unis. Ils partagent aujourd’hui leur expérience à travers une exposition photographique inédite à la bibliothèque Louis Aragon d’Amiens, où souvenir, histoire et émotion se rencontrent pour sensibiliser le public à la mémoire collective et à l’entraide internationale.
Un projet pédagogique centré sur la mémoire et l’histoire
Au cœur de ce projet, on retrouve la volonté de rappeler les liens forts noués entre la région de la Somme et les Américains lors des deux guerres mondiales. Encadrés par leurs professeurs d’histoire et d’anglais, les élèves de la filière accompagnement, soins et services à la personne ont d’abord échangé avec les résidents de l’Ehpad « Les Jardins d’Henriville » à Amiens. Les récits précieux sur la reconstruction de la ville après-guerre et sur l’aide des États-Unis ont été le point de départ d’un livre, puis de l’envie de découvrir Washington pour mieux comprendre cet héritage commun. Pour bien préparer ce type de projet dédié à la mémoire, s’inspirer d’autres démarches de tourisme mémorial est fortement recommandé.
Un voyage mémorable au cœur de la capitale américaine
Au début du mois d’avril, sept élèves ont eu l’opportunité de s’envoler, pour la première fois, vers les États-Unis, accompagnés de deux professeurs passionnés. Leur objectif était de retracer sur place l’histoire des liens franco-américains, particulièrement au travers des témoignages recueillis en France et de visites symboliques à Washington. Leur aventure a été mise à l’honneur en Une du prestigieux New York Times, preuve de l’ampleur et de la portée de cette initiative éducative inédite.
Des rencontres et des moments forts entre histoire et émotion
Pendant leur séjour, les élèves ont vécu des instants intenses et inoubliables. Parmi les temps forts, la découverte du cimetière d’Arlington a suscité une vive émotion. Ils ont assisté à la relève de la garde sur la tombe du soldat inconnu, partageant un moment de recueillement en compagnie de vétérans américains. Ces échanges générationnels leur ont permis de saisir la porté humaine de l’histoire.
Un autre moment marquant a résidé dans la rencontre avec la petite-fille d’Eléonore Roosevelt, l’ancienne Première dame des États-Unis. Ce rendez-vous a fait écho à la visite historique d’Eléonore Roosevelt elle-même à Amiens en 1948, lorsque la ville se reconstruisait avec le soutien américain. Les élèves ont eu l’honneur de lui remettre en main propre le livre réunissant les témoignages des aînés amiénois.
Une exposition immersive à la bibliothèque Louis Aragon d’Amiens
L’aboutissement de ce projet exceptionnel prend la forme d’une exposition photographique intitulée « Washington en Somme ». Inaugurée à la bibliothèque Louis Aragon, elle invite les visiteurs à découvrir les clichés pris lors du voyage, accompagnés d’explications mettant en lumière la richesse des découvertes et la profondeur des souvenirs collectés. L’exposition vise autant à transmettre la mémoire qu’à engager une réflexion sur la paix, la solidarité et l’importance des échanges culturels dans la construction d’une citoyenneté éclairée.
Ce projet pédagogique se distingue par la capacité des élèves à rendre vivante l’histoire à travers leurs yeux, leurs émotions et leurs rencontres. D’autres initiatives, telles que l’exploration de lieux historiques comme l’île de Gorée au Sénégal, montrent combien le partage de la mémoire enrichit la vision du monde et les parcours éducatifs.
L’engagement d’un lycée, créateur de vocations et d’espoirs
L’implication du corps enseignant a permis la réalisation de ce projet ambitieux. Louis Teyssedou, professeur d’histoire reconnu pour ses initiatives pédagogiques, a su mobiliser les financements nécessaires auprès de l’Office national des combattants et victimes de guerre (ONAC) pour offrir à ses élèves une expérience unique. Cette aventure a ouvert de nouveaux horizons et prouvé qu’il est possible de concrétiser un rêve grâce à l’engagement scolaire. Pour ceux qui souhaitent aller plus loin, de nombreuses ressources existent, dont des informations pratiques pour envisager des projets à l’étranger, par exemple pour étudier ou s’installer au Canada.
Une expérience qui inspire la solidarité et l’envie de découvrir
Les témoignages des élèves, émus et fiers d’avoir réalisé une aventure aussi exceptionnelle, témoignent de l’importance de telles initiatives. Que ce soit dans la Somme ou à l’international, ces parcours démontrent que la mémoire et le partage ouvrent de nouvelles perspectives, tout en préparant les jeunes à devenir les citoyens de demain. Ceux intéressés par les démarches de projets à l’étranger peuvent découvrir comment s’installer dans d’autres pays ou suivre toutes les étapes pour déménager au Canada.
