Les élèves du lycée Jean Durroux s’initient au monde fascinant du tourisme hivernal

EN BREF Projet « Coloration Tourisme » lancé par les élèves de terminale Bac pro métiers de l’accueil Immersion dans le tourisme hivernal à Ax-les-Thermes du 13 au 17 janvier Collaboration avec entreprises locales pour une expérience professionnelle enrichissante Objectifs : renforcer les compétences professionnelles et favoriser l’insertion dans le secteur Découverte des savoirs-faire régionaux et valorisation de l’économie locale Portes ouvertes du lycée le 1er février pour découvrir les filières enseignées

Dans un contexte d’apprentissage dynamique et innovant, les élèves du lycée Jean Durroux de Ferrières découvrent les richesses du tourisme hivernal. Grâce à un projet captivant intitulé « Coloration Tourisme », ces jeunes passionnés explorent les différentes facettes de ce secteur à travers des ateliers pratiques, des visites d’entreprises et des échanges avec des professionnels. Cette immersion, qui a eu lieu du 13 au 17 janvier à Ax-les-Thermes, vise à développer leurs compétences tout en favorisant leur insertion professionnelle.

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Une initiative pédagogique au cœur du territoire #

Le projet « Coloration Tourisme » a été élaboré après une analyse approfondie des pratiques professionnelles dans les sites touristiques gérés par le Sesta. Pilotée par Gisèle Fonta, déléguée à la formation professionnelle, et Florent Feuillâtre, professeur d’économie-gestion, cette initiative inédite a pour objectif de familiariser les élèves avec le monde du tourisme en période hivernale. En collaborant avec les entreprises locales du secteur, les élèves ont l’opportunité de comprendre les enjeux économiques et sociaux qui en découlent.

Une semaine d’apprentissage immersive et créative #

Au cours de cette semaine, les élèves ont été confrontés à deux activités principales, conçues pour répondre aux besoins du marché local. La première visait à renforcer leurs compétences professionnelles en les immergeant dans des environnements réels où ils ont pu interagir avec différents acteurs du milieu. La seconde mettait l’accent sur l’adaptation à un secteur touristique en constante évolution, accompagnée d’une réflexion sur la manière dont ils pourraient contribuer à la valorisation de l’économie régionale.

Engagement des entreprises locales #

Les entreprises de la vallée d’Ax-les-Thermes jouent un rôle primordial dans cette expérience. En ouvrant leurs portes aux élèves, elles leur offrent une immersion concrète et enrichissante. Ces rencontres permettent d’illustrer la diversité des métiers liés au tourisme hivernal, tout en mettant en avant l’importance de l’économie locale. Les élèves peuvent ainsi observer les différentes facettes des professions du secteur et en appréhender les défis.

Opportunités de découverte et formation #

Le lycée Jean Durroux a également prévu des portes ouvertes le samedi 1er février, permettant au public de découvrir les différentes filières enseignées au sein de l’établissement. Cette démarche s’inscrit dans une volonté de rendre l’établissement accessible et de faire connaître l’esprit familial et l’engagement vers une éducation de qualité dans un cadre de proximité. Les élèves pourront ainsi montrer les compétences acquises lors de leur immersion, tout en aidant à promouvoir le tourisme hivernal et les défis qu’il représente.

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