|
باختصار
|
مؤخراً، حصل مجموعة من الشباب من لونغينيه في أنجو على فرصة لخوض مغامرة لا تنسى في بوروندي، وهي تجربة أرادوا مشاركة تفاصيلها مع مجتمعهم. مرتدين الملابس التقليدية البوروندية، قاموا بسرد اكتشافاتهم الثقافية والإنسانية خلال حدث memorable. استقطبت هذه اللقاء جمهورًا كبيرًا، بما في ذلك بعض المسؤولين، مما أتاح شروع في تبادل غني حول هذه الرحلة الإنسانية.
إطار للمشاركة والتعلم #
أُقيمت الأمسية في قاعة غابوريا، حيث اجتمع أكثر من خمسين شخصًا للاستماع إلى قصص هؤلاء المغامرين الشباب. من بين الضيوف، كانوا هناك شخصيات محلية مثل العمداء المفوضين كلود غيران ودانيال رافيردي، وكذلك المستشار الإقليمي جان لوك روتورو. قدم هذا الإطار منصة مثالية لمشاركة انطباعات وتأملات المشاركين.
رحلة في قلب الثقافة البوروندية #
خمسة شباب، تتراوح أعمارهم بين 16 و20 عاماً، سنحت لهم الفرصة للتوجه إلى إيتابا، بلدية حيوية تضم أكثر من 50,000 نسمة. وقد تم تكريسهم في ثقافة غنية ومتنوعة، حيث عاشوا على إيقاع التقاليد المحلية وعلى التبادلات الإنسانية. فتحت هذه الرحلة عقولهم ووسعت آفاق رؤيتهم للعالم. ويليام مالو، رئيس جمعية الشباب بين البلديات (أجيك)، أكد على أهمية هذه التجربة: «فكرتنا العامة هي مشاركة تجربتنا لإلهام الآخرين للعيش في مثل هذه المشاريع السياحية».
تفاعل قوي مع الجمهور #
بعد عرض الفيلم القصير الذي يصور رحلتهم، أتيحت للشباب فرصة الشهادة والتبادل مع الجمهور الحاضر. كانت القصص المنقولة تحمل مشاعر قوية وأتاحت تسليط الضوء على حياة البورونديين، والتحديات التي يواجهونها وأفراحهم. لم يقتصر هذا اللحظة على تقديم بوروندي، بل ساهم أيضًا في بناء علاقات بين المشاركين والجمهور.
مشروع مع آفاق مستقبلية #
تتجاوز ردود الفعل على هذه الرحلة مجرد الشهادات؛ فهي تتماشى مع نهج أوسع. يسعى مجلس إدارة أجيك لتطوير شراكة مع شباب إيتابا، مما يخلق فرصًا لمشاريع مستقبلية. يعكس هذا الرغبة في الاستمرار التزام الشباب المشاركين في هذا البرنامج، الذين يتطلعون إلى إقامة علاقات مستدامة وبناءة مع البورونديين.
À lire استكشاف المناظر الطبيعية الرائعة في كونفلان في جبال البرانس الشرقية
دعوة للعمل لشباب آخرين #
من خلال هذه المبادرة، تأمل أجيك في إلهام شباب آخرين للانخراط في مشاريع التضامن الدولي. من خلال مشاركة تجربتهم، يبرز هؤلاء الشباب أهمية الانفتاح على الأفكار واكتشاف ثقافات أخرى. يشجعون زملائهم على التفكير في مثل هذه التجارب، التي غالبًا ما تكون مصدرًا للتعلم والنمو الشخصي.
