Por que é que estes estudantes da École 42 de Angoulême optam por programar em vez de desfrutar das praias este verão?

EM BREVE Escolha de código como meio de adquirir habilidades práticas. Paixão por programação e a criação de projetos inovadores. Quer aumentar desafios tecnológicos. Objetivo de se preparar para uma futura carreira na área digital. Comunidade unida que promove intercâmbios deexperiência. Oportunidades estágios e interessantes colaborações de verão.

Sob o sol do verão, enquanto muitos estudantes se preparam para mergulhar nas águas refrescantes das praias, alguns deles da École 42 de Angoulême optam por um caminho diferente. Em vez de se deixarem levar pelas ondas e pela diversão do verão, esses jovens entusiastas da tecnologia estão se dedicando à programação e ao aprendizado. Mas o que os leva a fazer esta escolha singular? Que motivações sublimes e aspiracionais os movem neste universo digital, longe das espreguiçadeiras e dos castelos de areia? Vamos mergulhar juntos no mundo desses estudantes determinados, onde escrever linhas de código se torna sua verdadeira ode ao verão.

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Uma escolha motivada pela ambição #

Todos os verões, um número crescente de estudantes da École 42 de Angoulême optam por mergulhar na codificação em vez de se entregar aos prazeres à beira-mar. Para muitos, é uma busca porExcelência e um desejo ardente de sucesso. Tom Gomez, por exemplo, está determinado a passar no exame final para entrar na escola em outubro. Depois de um fracasso no ano anterior, dedicou-se totalmente a esta nova oportunidade, com rotina rigorosa que o vê codificando todos os dias das 13h às 3h.

Aprendizagem independente e em equipe #

Um dos aspectos fascinantes da Escola 42 é a sua abordagem de ensino única. Neste estabelecimento, a ausência de professores e orientações obriga os alunos a treinarem em autonomia. Axel Guiet, recém-formado no ensino médio, expressa sua surpresa diante dessa liberdade desconcertante: “Não ter professor nem instruções é muito estranho. » No entanto, admite que este ambiente atípico lhe permitiu adaptar-se e aprender com os seus pares, criando assim um experiência humana rico.

Aprendendo para o futuro #

Para esses alunos, programar durante todo o verão não é apenas uma atividade de verão, mas um preparação essencial para o seu futuro profissional. Julie, 25 anos, considera essa tentativa crucial para o seu desenvolvimento: “Esse aprendizado vai me servir na minha vida profissional. » Da mesma forma, Hetan Bourdin, outro participante, reconhece o valor dos seus esforços: “Mesmo que eu não seja selecionado, esta sessão terá me ensinado muitas coisas. O codificação é sempre útil. »

Um equilíbrio para encontrar #

Apesar da determinação desses alunos, eles enfatizam a importância de encontrar um equilíbrio entre trabalho e bem-estar. Julie insiste que é fundamental “dar tudo de si, mantendo o equilíbrio, isso é o mais importante. » Este equilíbrio entre rigor e descontração é uma questão que chama a atenção de todos, pois o esgotamento é um risco a evitar neste percurso exigente.

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