放假的孩子们：他们真的会失去所学的一切吗？找出真相！

简而言之 假期 可能会对孩子的学习产生影响。 研究表明，儿童可能会失去最多 30% 他们在暑假期间的学术成就。 这 娱乐活动 教育可以帮助最大限度地减少这种损失。 父母在保持兴趣方面发挥着至关重要的作用 学习。 在假期期间支持儿童的简单策略。 在两者之间找到平衡至关重要 休息 和 教育。

暑假常常引起家长的担忧，他们担心孩子会失去在学年中学到的一切。然而，这种“失去所获得的知识”的想法值得更仔细地审视。在真实经历的记忆和根植于我们文化中的神话之间，现实更加微妙。在这篇文章中，我们邀请您探索假期学习的真相：这是您孩子发展的关键时刻，充满发现和新技能，远离大脑休眠的想法。

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暑假通常是放松和乐趣的代名词。然而，许多家长想知道，这段欢乐时光是否有坏处：孩子是否会忘记学年中学到的一切？为了获得更清晰的了解，让我们通过研究和实用建议深入探讨这个主题。

了解夏季学术技能丧失的现象 #

一个多世纪以来，研究人员一直在研究这个问题夏天的健忘。 20 世纪初，数学老师威廉·怀特 (William White) 发现，学生在暑假期间会忘记大部分学习内容。他观察到，暑假结束后，更多的学生在类似于学年末的考试中犯错。
从那时起，大量研究证实，学生在数学和拼写方面平均损失相当于一个月的学业成绩。这种损失在残疾儿童、贫困儿童和母语不是本国语言的儿童中更为明显。

受影响最大的学生 #

研究表明，期末考试前表现良好的人往往是受夏季失利影响最大的人。这就提出了一个问题：他们的学习是否真正得到了巩固，还是仅仅是特定考试准备的结果。

学年长度：解决方案吗？ #

有人建议延长学年 以限制所获得的知识的损失。事实上，在像中国这样的国家，学年为 245 天，学生在数学、科学和阅读方面的表现比美国（学年为 180 天）更好。
然而，学年的长度并不是唯一的变量。例如，爱尔兰学生每年上学 167 天，在相同科目上平均比美国学生高出 10 分。这表明较短的年份并不一定会导致较差的结果。

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缓解夏季健忘的活动 #

那么，家长可以采取哪些策略来帮助孩子保持技能，而又不把假期变成学校的延长呢？

• 以身作则： 孩子们经常效仿成人的榜样。利用夏季减少看屏幕的时间，增加文学活动、游戏或散步。
• 参观图书馆： 当地图书馆是宝贵的资源。让您的孩子自由选择书籍并参加故事时间等活​​动。
• 旅行时组织游戏： 公共汽车或火车旅行可以是玩数字和字母游戏的机会，从而刺激阅读和计算。
• 鼓励夏季写日记： 邀请您的孩子写下并画出他们的夏季冒险经历。这可能包括他们在开学前想要做的活动列表。
• 访问普遍感兴趣的网站： 参观博物馆或历史遗迹既具有教育意义又充满乐趣，特别是如果你们一起记录这段经历的话。
• 组织教育野餐： 让孩子们选择菜单并参与准备膳食，以有趣的方式整合阅读、写作和数学技能。

总之 ： #

假期不是孩子们必须忘记一切的时候。通过深思熟虑、引人入胜的活动，家长可以将这段时间变成终身学习的机会。采用这些简单的做法可以对您的孩子过渡到新学年产生很大的影响。