|
IN HET KORT
|
De leerlingen van het Lakanal college in Foix tonen opmerkelijke vindingrijkheid om hun reis naar Spanje te financieren. Ze organiseren inderdaad taartenverkoop en verspreiden flyers om giften aan te moedigen. Hun project, dat hen onderdompelt in de Aragónese cultuur tijdens een verblijf in Saragossa, getuigt van hun vastberadenheid en creativiteit. De leerlingen, begeleid door hun docenten, zetten een verscheidenheid aan initiatieven op om fondsen te werven, en hun nieuwsgierigheid om te leren overschrijdt ruimschoots de eenvoudige schoolexcursie.
Een project dat werkelijkheid wordt
Van 3 tot 7 februari zullen 34 leerlingen koers zetten naar Saragossa voor een verrijkende ervaring in gastgezinnen. Deze reis is niet zomaar een excursie, maar een echte ontdekking van de Spaanse cultuur. Voor de uitvoering van dit project is een budget noodzakelijk, en de leerlingen hebben snel begrepen dat ze proactief moeten zijn. Dankzij de begeleiding van hun leraren verkennen ze verschillende manieren om fondsen te werven en zetten ze zich volledig in voor deze collectieve onderneming.
Een welgekomen digitale initiatief
De leerlingen hebben zich aangepast aan moderne technologieën door een online spaarpot te lanceren. Om dit te bereiken hebben ze brochures gemaakt met een QR-code, zodat donateurs gemakkelijk een financiële bijdrage kunnen doen. Lucas, een van de deelnemende leerlingen, legt uit dat deze methode hen vele mogelijkheden heeft geboden. Door deze flyers in hun gemeenschap uit te delen, maken ze de bewoners bewust van hun project en verzamelen ze fondsen dankzij de vrijgevigheid van hun medebewoners.
De verkoop van taarten: een zoete overwinning
Naast de digitale inspanningen hebben de leerlingen zich ook gericht op de verkoop van zelfgemaakte taarten. Door zich in kleine groepen te verdelen, hebben ze lekkernijen gemaakt die in hun buurt werden verkocht. “De groep van mijn oude school heeft onze taarten aangeboden aan iedereen die langskwam”, voegt Lucas toe. Dit initiatief heeft zijn vruchten afgeworpen, met aanzienlijke bedragen als gevolg: “We hebben 100 € en 144 € ingezameld”, bevestigt Emmanuel Moutin, wiskundeleraar. Deze verkopen maken het niet alleen mogelijk om fondsen te werven, maar ook om banden met de bewoners te smeden en hun project te promoten.
Een overvloed aan ideeën
Om deze positieve lijn voort te zetten, overwegen de leerlingen andere manieren om hun potje te vergroten. Een enthousiaste leerling heeft voorgesteld om een straatomroeper te vragen om over hun project op de lokale markt te praten. Dit toont hun verlangen om zich in te zetten voor hun gemeenschap, terwijl ze op zoek zijn naar innovatieve manieren om fondsen te werven. Tot nu toe hebben ze een indrukwekkend bedrag van 827 € verzameld, dat zal helpen om de reiskosten te verlichten en om activiteiten ter plaatse te financieren.
Een reis met meerdere facetten
Naast het financiële aspect vertegenwoordigt deze reis naar Saragossa een uitzonderlijke pedagogische ervaring. De leerlingen krijgen de kans om culturele, historische en geografische aspecten van Spanje te ontdekken. Emmanuel Moutin, leraar, is blij met de integrale benadering van dit project. Door gebruik te maken van diverse thema’s zoals cartografie en waterbeheer, zal de reis een echt leerplatform zijn. De leerlingen zullen thema’s aan bod laten komen die verband houden met erfgoed en ecologie, wat een bredere leerervaring promoot.
Onderdompeling in het Spaanse leven
De leerlingen hebben ook het geluk geplaatst te worden in gastgezinnen, wat hen de kans biedt om ondergedompeld te worden in de lokale cultuur. Deze ervaring stelt hen in staat om Spaans te oefenen in een authentieke omgeving, maar ook om zich comfortabel te voelen in een nieuwe omgeving. Hoewel sommige leerlingen een beetje angst voelen bij de naderende vertrekdatum, maakt dit een integraal onderdeel uit van dit verrijkende avontuur. Ze leren het belang van communicatie, aanpassing en autonomie.
Een veelbelovende toekomst
Dit reisproject is meer dan een puur verplaatsing; het is ook een kans voor deze leerlingen om essentiële vaardigheden te ontwikkelen terwijl ze plezier hebben. Door gebruik te maken van hulpmiddelen zoals flyers en taartverkoop leren ze de waarde van collectieve inspanning en het belang van initiatief. De tot nu toe uitgevoerde activiteiten beloven deze jongeren te inspireren om hun dromen te blijven nastreven en zich verder te ontwikkelen in andere toekomstige projecten.
