|
КРАТКО
|
В сердцах учебных заведений школьные поездки занимают важное место в развитии учеников. Тем не менее, в последние годы количество отменяемых поездок возросло, оставив учеников и их семьи в недоумении. Финансовые причины часто упоминаются, но последствия для морального состояния и динамики в классе также следует учитывать. В этой статье рассматриваются многочисленные проблемы, связанные с отменами школьных поездок.
Падение бюджетов
Все больше учебных заведений сталкиваются с бюджетными ограничениями, которые усложняют организацию выездов. В колледже Parc-de-Villeroy в Меннеси родители недавно получили сообщение о том, что все поездки в этом году отменены из-за нехватки средств. Действительно, доля, связанная с сопровождающими, составляет значительную сумму, оцененную в 6 000 евро для заведения. Даже в случае сохранения поездок, таких как поездка в Германию, тревога из-за бюджетной неопределенности создает атмосферу разочарования.
Распространяющееся явление
Эта реальность не уникальна. Учебные заведения, такие как колледж l’Orbellière в Оливе, также отменили несколько поездок из-за отсутствия финансирования. Таким образом, семьи обнаружили отмену ожидаемых мероприятий, таких как запланированная поездка в Сейносс, где ученики даже организовали продажу пирожных для финансирования. Их усилия, символы личных вложений, были сведены на нет. Это явление отмен, возникшее из-за финансовых трудностей, распространяется во многих колледжах по всей Франции, создавая беспокойную реальность для учеников.
Косвенные эффекты на учеников
Отказ от этих школьных поездок влечет за собой гораздо больше, чем просто финансовые закулисные секреты. Для учеников это настоящая потеря опыта. Эти поездки должны были расширить их горизонты, способствовать социальным взаимодействиям и пробуждать интерес к новым открытиям. Юные люди, всего за несколько месяцев, видят, как их проекты, часто подготовленные с волнением, испаряются. Психологически это имеет значительные последствия, оставляя многих учеников в состоянии эмоционального разочарования, что влияет на их учебную мотивацию.
Реальность, усугубленная здравоохранительной кризисом
Здравоохранительная кризис последних лет обострил эти проблемы. Молодежь уже была лишена многих жизненно важных опытов для их развития. Из-за санитарных ограничений поездки были приостановлены, что привело к отмене всякого рода человеческих приключений. В результате эта молодежная аудитория, уже затронутая пандемией, теперь видит, как возможность школьных поездок исчезает у них на глазах. Это вызывает законное разочарование среди учеников, которые безнадежно пытаются восстановить более увлекательную и развлекательную образовательную динамику.
Необходимые, но сложные корректировки
Сейчас, когда некоторые местные власти ограничивают бюджеты, выделяемые на школьные поездки, необходимо провести переоценку приоритетов. Необходимо найти баланс между бюджетными ограничениями и благополучием учеников. Академия, образовательные власти и заведения должны работать вместе, чтобы найти устойчивые решения, позволяющие сохранить доступ к школьным поездкам для всех учеников. Такие инициативы необходимы, чтобы избежать вредных последствий для учебы и личностного роста будущих граждан.
