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IN KÜRZE
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Schulausflüge nach Großbritannien sehen sich einer Phase der Unsicherheit gegenüber, die durch bedeutende Verwaltungsänderungen gekennzeichnet ist. Während die jüngsten Maßnahmen eine Wiederbelebung der Reisen ermöglicht hatten, drohen neue Regelungen, diese Fahrten für französische Schüler komplizierter zu gestalten. Dieser Kontext unterstreicht die Notwendigkeit, die Auswirkungen dieser Entwicklungen auf die Zukunft grenzüberschreitender Bildungsaktivitäten zu verstehen.
Ein zaghafter Neustart dank bilateraler Abkommen #
Nach dem Rückgang der Austauschprogramme aufgrund des Brexit und der Pandemie schien ein Hoffnungsschimmer in Form eines im Dezember zwischen dem französischen Präsidenten und dem ehemaligen britischen Premierminister unterzeichneten Abkommens aufzutauchen. Dieses Abkommen hat die administrativen Verfahren für französische Schulgruppen vereinfacht, indem es die Notwendigkeit eines Reisepasses durch einen einfachen Personalausweis ersetzt hat. Diese Maßnahme führte zu einer Erhöhung um 30 % bei den Schulausflügen nach Großbritannien, sodass die Schüler die kulturellen und historischen Schätze des Landes ohne große Formalitäten genießen konnten.
Zurück zur bürokratischen Komplexität #
Jedoch könnte die Einführung eines neuen elektronischen Reisegenehmigungssystems (ETA) ab April diese positive Dynamik schnell zunichte machen. Dieses System wird alle europäischen Besucher verpflichten, einen Reisepass für die Einreise nach Großbritannien zu besitzen, und damit die jüngsten Fortschritte rückgängig machen. Für die Organisatoren von Schulausflügen stellt dies einen echten “bürokratischen Albtraum” dar, der sie zwingt, mit Visumanträgen für kurzfristige Aufenthalte zu jonglieren.
Die Folgen der Unsicherheit #
Die Reaktion des Bildungssektors auf diese neuen Einschränkungen ist besorgniserregend. Valérie Boned, Vorsitzende der Reiseunternehmen, hat bereits die britische Innenministerin angesprochen. Ihr Anliegen zielt darauf ab, die Bedingungen für die Aufrechterhaltung des vorherigen Abkommens zu klären, das für das reibungslose Ablaufen der für 2025 geplanten Reisen entscheidend ist. In Erwartung einer Antwort bleibt die Unsicherheit bestehen und könnte erhebliche Auswirkungen auf die Anzahl der in diesem Zeitraum organisierten Reisen haben.
Ein gefährdeter Sektor #
Edward Hisbergues, Direktor von PG Trips, hebt die Bedeutung hervor, die bestehenden Abkommen zu erhalten. Eine aktuelle Umfrage seiner Agentur unter mehr als 300 französischen Lehrern zeigt, dass mehr als 75 % von ihnen gezwungen sein könnten, die Ideen für Reisen nach Großbritannien aufzugeben, wenn die neuen Regelungen tatsächlich in Kraft treten. Diese Position spiegelt die Fragilität des Sektors angesichts administrativer Entwicklungen wider, die diese Bildungserfahrungen für viele Schüler unzugänglich machen könnten.
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Welches Zukunft für den schulischen Austausch? #
Während die Perspektive auf den Frühling 2025 schnell näher rückt, müssen die Entscheidungsträger die Risiken sorgfältig abwägen, die die bürokratische Verstrickung für Schulausflüge mit sich bringt. Bildung sollte nicht durch bürokratische Komplikationen behindert werden, insbesondere nicht bei Initiativen, die geistige Offenheit und kulturelle Bereicherung fördern. Die Unmöglichkeit, frei zu reisen, gefährdet nicht nur die Erfahrung der Schüler, sondern auch die Bildungsbeziehungen zwischen Frankreich und Großbritannien.
