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संक्षेप में
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यूनाइटेड किंगडम में स्कूल यात्राएँ प्रमुख प्रशासनिक परिवर्तनों द्वारा चिह्नित अनिश्चितता के समय का सामना कर रही हैं। हालाँकि हाल के उपायों ने यात्राओं के पुनः आरंभ करने की अनुमति दी, नए नियम इन यात्राओं को फ्रांसीसी छात्रों के लिए अधिक जटिल बनाने की धमकी दे रहे हैं। यह संदर्भ इन विकासों के परिणामों को समझने के महत्व को उजागर करता है, जो क्रॉस-बॉर्डर शैक्षिक संचालन के भविष्य के लिए महत्वपूर्ण हैं।
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द्विपक्षीय समझौतों के माध्यम से एक संकोचपूर्ण पुनरुत्थान #
ब्रेक्सिट और महामारी से प्रेरित विनिमय में कमी के बाद, दिसंबर में फ्रांसीसी राष्ट्रपति और पूर्व ब्रिटिश प्रधानमंत्री के बीच एक समझौते के साथ एक उम्मीद की किरण दिखाई दी। इस समझौते ने फ्रांसीसी स्कूल समूहों के लिए प्रशासनिक प्रक्रियाओं को सरल बनाया, जिससे पासपोर्ट की आवश्यकता को केवल एक पहचान पत्र से बदल दिया गया। इस उपाय ने यूनाइटेड किंगडम की ओर स्कूल यात्राओं में 30% की वृद्धि की, जिससे छात्रों को देश की सांस्कृतिक और ऐतिहासिक समृद्धियों का लाभ बिना किसी जटिलता के उठाने का अवसर मिला।
ब्यूरोक्रेटिक जटिलताओं की वापसी #
हालांकि, एक नए इलेक्ट्रॉनिक यात्रा अनुमति (ETA) प्रणाली की स्थापना अप्रैल से इस सकारात्मक प्रवृत्ति को जल्दी ही पलट सकती है। यह प्रणाली सभी यूरोपीय आगंतुकों के लिए यूनाइटेड किंगडम में प्रवेश के लिए पासपोर्ट रखने की आवश्यकता रखेगी, इस प्रकार हाल की प्रगति को समाप्त कर देगी। स्कूल यात्राओं के आयोजकों के लिए, यह वास्तव में एक “निराशाजनक ब्यूरोक्रेसी” का प्रतिनिधित्व करती है, जो उन्हें तात्कालिक प्रवासों के लिए वीजा अनुरोधों के साथ जुगाड़ करने के लिए मजबूर करती है।
अनिश्चितता के परिणाम #
नए प्रतिबंधों के प्रति शैक्षिक क्षेत्र की प्रतिक्रिया चिंताजनक है। यात्रा उद्योग की अध्यक्ष वैलरी बोनड ने पहले ही ब्रिटिश गृह मंत्री से संवाद किया है। उनका प्रयास पहले के समझौते के विकास की स्थिति स्पष्ट करना है, जो 2025 के लिए योजनाबद्ध यात्राओं के सुचारू प्रवाह के लिए महत्वपूर्ण है। एक उत्तर की प्रतीक्षा में, अनिश्चितता बनी रहती है और इस अवधि के दौरान आयोजित यात्राओं की संख्या पर महत्वपूर्ण प्रभाव डाल सकती है।
खतरे में एक सेक्टर #
PG Trips के निदेशक एडवर्ड हिस्बर्गेस ने मौजूदा समझौतों को संरक्षित करने के महत्व पर प्रकाश डाला है। उनकी एजेंसी द्वारा 300 से अधिक फ्रांसीसी शिक्षकों पर किए गए हालिया सर्वेक्षण से पता चलता है कि उनमें से 75% से अधिक यदि नए नियम लागू होते हैं तो यूनाइटेड किंगडम में यात्रा की योजनाओं को छोड़ने के लिए मजबूर हो सकते हैं। यह स्थिति प्रशासनिक विकासों के प्रति क्षेत्र की नाजुकता को दर्शाती है, जो इन शैक्षिक अनुभवों को एक बड़ी संख्या में छात्रों के लिए अप्राप्य बना सकती है।
स्कूलों के लिए भविष्य की खोज #
जब 2025 की वसंत की संभावनाएँ तेजी से नजदीक आ रही हैं, तो निर्णय निर्माताओं को स्कूल यात्राओं के लिए प्रशासनिक अड़चनों के जोखिमों का सावधानीपूर्वक मूल्यांकन करना चाहिए। शिक्षा को बौद्धिकपन और सांस्कृतिक समृद्धि को बढ़ावा देने वाली पहलों के लिए ब्यूरोक्रेटिक जटिलताओं के कारण बाधित नहीं होना चाहिए। स्वतंत्र रूप से यात्रा करने की असंभवता ना केवल छात्रों के अनुभव को समझौता करती है, बल्कि फ्रांस और यूनाइटेड किंगडम के बीच शैक्षिक संबंधों को भी प्रभावित करती है।
